Авторское пособие "Живые истории. 2 часть" от Мельниковой Людмилы.

В НАЛИЧИИ!

Друзья, перед вами моё новое пособие для развития грамматических представлений,

понимания обращенной речи и фразовой речи – «Живые истории 2. Это кому?»

Родилось оно из необходимости развивать умение слышать разницу между

словами в прямом и косвенном падеже у детей с нарушениями слуха и речи.

Сначала ребенок начинает понимать эту разницу именно на слух, а потом употреблять в речи.

А для многих детей с речевыми нарушениями фразы «Это баба» и «Это бабе» звучат совершенно одинаково,

дети не чувствуют разницы между ними.

Не могут понять, что вопросы «Кто дает бабе грушу?» и «Кому дает баба грушу?» совершенно разные.

Конечно, это сказывается и на понимании обращенной речи, и на собственной связной речи ребенка.

Польза

С помощью этого пособия предлагаю работать над словоизменением существительных,

усвоением Именительного, Винительного и Дательного падежей,

умением отвечать на вопросы, составлять предложения, развитием слухового внимания и памяти.

В методичке вы найдете описание нескольких базовых игр, но, уверена, вы придумаете намного больше упражнений.

Что входит в пособие?

12 картинок ситуаций:

- Мальчик даёт маме паука.

- Мальчик даёт дедушке сапоги.

- Папа даёт маме грушу.

- Папа даёт мальчику сапоги.

- Бабушка даёт папе лопату.

- Бабушка даёт дедушке ягоды.

- Дедушка даёт девочке духи.

- Дедушка даёт папе грушу.

- Мама даёт девочке ягоды

- Мама даёт бабушке лопату.

- Девочка даёт мальчику паука.

- Девочка даёт бабушке духи.

Наши герои: мама, папа, бабушка, дедушка, мальчик, девочка

По три картинки на каждого героя в полный рост: «даёт», «берёт», не хочет»

Пиктограммы:

- герои (6 штук) мама, папа, бабушка, дедушка, девочка, мальчик;

- действие (2 штуки) даёт, берёт;

- предметные картинки (22+22 штуки): вода, киви, ваза, муха, бусы, киви, духи, сова, миша,

груша, жук, сок, мяч, торт, паук, жираф телефон, лопата, ягоды, сапоги, кубики, молоток.

Карточка «Подарок».

Карточка-таблица для составления фразы.

Методичка с описанием упражнений.