Набор для сортировки "Супер сeт" Super sorting set (643 элемента) от Леринг Ресурс (Learning Resources).

Все, что нужно детям для развития навыков сортировки вы найдете в этом великолепном наборе.

В набор входят 600 предметов.

Фигурки сельскохозяйственных животных, машинок и фруктов, соединительные «скрепки»,

геометрические блоки для составления рисунков, прозрачные разноцветные кружочки.

Также к нему идут 6 цветных тарелок, лоток для сортировки и методическое пособие.

В наборе:

- лоток для сортировки

- кубик с цифрами

- 3 активити-поля со стрелкой

- 6 тарелок для сортировки

- 36 фигурок динозавров

- 36 фигурок транспорта

- 36 фигурок фруктов

- 72 фигурки животных фермы

- 100 геометрических блоков

- 102 соединительные «скрепки»,

- 250 прозрачных разноцветных кружочков

Посмотрим видео:

Инструкция на русском языке в комплекте:

«Супер сет» от Learning Resources был разработан, чтобы дать ребенку практический опыт в изучении

общих математических понятий, таких как счет, сортировка и соответствие.

Данное пособие поможет вам изучить цвета и числа, структурирование

и простое сложение и при этом дети будут развивать мелкую моторику и сравнивать разные формы.

Начните с того, что дайте вволю наиграться ребенку с предметами,

дайте познакомиться с фигурами и цветами. Затем переходите к выполнению заданий.

Позвольте ребенку придумать и поиграть в собственные игры! Возможности безграничны!

Занятие 1: БАЦ!

Что изучаем: понятие чисел и счет

Что понадобится: Кубик с цифрами и объекты для счета

Как играть: Каждый ребенок выбирает объект для счета и продолжает с этим же объектом всю игру.

Первый ребенок кидает кубик, чтобы получить свое «бац» число.

Если выпало 6, он отсчитывает 6 объектов, заменяя словом «бац» число шесть.
Например, «1, 2, 3, 4, 5, бац». Если он забыл сказать «бац» в нужном месте, он должен положить

все шесть объектов назад. Следующий ребенок кидает кубик, чтобы получить свое «бац» число.

Игра продолжается до тех пор, пока все дети не походят.

Занятие 2: В правильном порядке

Что изучаем: сортировка и классификация, знакомство детей с предметами

Что понадобится: лоток для сортировки и все предметы для счета

Как играть: Поставьте пустой лоток на стол и смешайте все предметы.

Положите по одному каждого предмета в отдельные ячейки в лоток.

Дайте ребенку разложить все предметы до тех пор, пока он не заполнит все ячейки.

Занятие 3: Соответствие

Что изучаем: счет, соответствие слов и предметов

Что понадобится: карточки со словами, активити-поле (волчок) с цифрами, все предметы для сортировки

Как играть: Напишите каждое слово на карточке: скрепки, фрукты, геометрические фигуры,

динозавры, фишки, транспорт и животные фермы.

Положите карточки на стол и разместите по одному предмету для примера на каждой карточке.

Первый ребенок крутит волчок, выбирает одну из карточек, отсчитывает

выпавшее количество предметов и размещает их на карточке. Следующий ребенок делает все тоже самое.

Игра продолжается до тех пор, пока все дети не походят.

Занятие 4: Счет и сортировка

Что изучаем: счет

Что понадобится: тарелки для сортировки и прозрачные круглые фишки

Как играть: Разместите тарелки на столе. Скажите число, например, «пять» и попросите

ребенка положить по пять фишек в каждую тарелку.

Это даст возможность потренироваться ребенку в счете.

Вы можете использовать разные предметы для сортировки по тарелкам.

Занятие 5: Сложение

Что изучаем: простое сложение, изучение цифр и счета

Что понадобится: тарелки для сортировки, маленькие карточки с примерами, предметы для счета

Как играть: Разместите карточки с примерами на тарелках.

Ребенок выбирает предмет для счета, например, животные фермы.

Попросите ребенка прочитать числа и положить столько же животных фермы в тарелку.

Затем попросите ребенка прочитать второе число и положить нужное количество животных в тарелку.

Затем дайте ребенку посчитать всех животных фермы в тарелке для решения примера.

Занятие 6: Сделай поезд

Что изучаем: больше или меньше

Что понадобится: активити-поле (волчок) с цветами и скрепки

Как играть: Дайте каждому ребенку выбрать цвет своего поезда из скрепок.

Покрутите волчок и чей цвет выпадет, пусть добавит одну скрепку к своему поезду.

Остановите игру неожиданно и сравните поезда.

Спросите детей: «В каком поезде больше всего скрепок?

В каком поезде меньше всего скрепок? Сколько скрепок в зеленом поезде?» и т.д.

Занятие 7: Сбор фруктов

Что изучаем: изучение цифр и счет

Что понадобится: активити-поле (волчок) с цифрами и фрукты для счета

Как играть: Сложите все фрукты в кучу.

Дети крутят волчок и берут выпавшее количество фруктов.

Выигрывает ребенок, который собрал самое большое количество фруктов!

Занятие 8: Чет или нечет

Что изучаем: четные и нечетные числа

Что понадобится: активити-поле (волчок) с цифрами и цветные фишки для счета

Как играть: Первый ребенок крутит волчок и выкладывает выпавшее количество фишек в два ряда.

Если оба ряда точно совпали, то число называется четным.

Если один из рядов больше другого, то число - нечетное.

Спросите ребенка какое число получилось – четное или нечетное.

Занятие 9: Победитель получает все

Что изучаем: больше, меньше и счет

Что понадобится: активити-поле (волчок) с цифрами и фигурки динозавров для счета

Как играть: В эту игру играют двое детей или парами.

Первый ребенок крутит волчок и берет количество динозавров, которое выпало.

Второй ребенок крутит волчок и делает тоже самое.

Затем дети сравнивают фигурки, чтобы узнать у кого больше.

Ребенок, у которого больше фигурок, забирает всех остальных динозавров.

Игроки продолжают крутить волчок и брать динозавров до тех пор, пока не закончатся все фигурки.

Занятие 10: от 1 до 10 и обратно

Что изучаем: счет до 10 и в обратном порядке

Что понадобится: кубик и фигурки Транспорт для счета

Как играть: Сложите все фигурки Транспорт в кучу. Дети кидают кубик и берут выпавшее количество фигурок. Когда у одного из игроков будет 10 фигурок Транспорт, при следующем ходе он кладет выпавшее количество фигурок обратно в кучу. Игра продолжается до тех пор, пока все фигурки не вернутся обратно в кучу. (См. рисунок В)

Варианты игры: Вы можете для ускорения игры раздать всем детям по 10 фигурок Транспорт и двигаться в обратном направлении.

Занятие 11: Семья динозавров

Что изучаем: цвета и счет

Что понадобится: активити-поле (волчок) с цветами и фигурки Динозавры для счета

Как играть: Каждый ребенок выбирает себе вид динозавра.

Первый ребенок крутит волчок и берет одного динозавра выпавшего цвета.

Следующий игрок делает тоже самое.

Задача – создать семью динозавров одного вида разных цветов.

Если ребенку выпал красный цвет на волчке, а красный уже есть, то он пропускает ход.

Дети учатся считать сколько динозавров у них есть и сколько еще необходимо.

Дети изучают цвета, решая какие динозавры уже есть, а каких цветов еще нужно собрать.

Игра продолжается до тех пор, пока каждый ребенок не соберет семью динозавров одного вида всех цветов.