Игровое пособие «Весёлые пазлы эмоций и действий» от Эллины Титовой (Elli Wonderland).

Пособие поможет развить и разнообразить связную речь вашего ребёнка,

научит его составлять простые и сложные предложения, применяя деепричастный оборот в активной речи.

Игра подходит для детей от 2,5 лет и старше.

Для чего:

- развития связной речи;

- умения составлять простые и сложные фразы;

- умения определять эмоции персонажей и причинно-следственные связи возникновения эмоций;

- умения описывать персонажей и их действия;

- научения использования деепричастных оборотов;

- пополнения и разнообразия глагольного словаря.

В состав пособия входит:

- инструкция-описание на внутренних частях обложки,

- 90 красочных карточек, состоящих из 30 карточек персонажей мальчика, девочки, пирата, папы, мамы,

бабушки, дедушки, выражающих эмоции: радость, грусть, удивление, сердитость и 60 карточек действий.

Как использовать:

Меняйте карточки персонажей и действий, получая каждый раз необычный сюжет.

Обсудите с ребёнком, какой главный герой: грустный или весёлый, сердитый или удивлённый.

Задайте вопрос ребёнку, что делает главный герой и почему он грустный, весёлый, сердитый или удивлённый.

Порассуждайте вместе с ребёнком, возможно ли в действительности то, что он видит,

оцените эмоциональную реакцию ребёнка на полученный сюжет.

Любая эмоция ребёнка: удивление, смех, готовность поспорить – это запуск механизмов мыслительного процесса,

готовность рассуждать, и как следствие, подталкивает ребёнка к естественному спонтанному говорению.

От автора:

Я мама двух взрослых дочерей и сына Кости, у которого глухота с рождения и много дополнительных неврологических диагнозов... но,

сыну своевременно сделали кохлеарную имплантацию, благодаря которой ему был дан шанс научиться слышать,

и начался большой путь реабилитации сына. Сейчас сыну 9 лет, он учится в школе,

говорит почти без аграмматизмов, но звукопроизношение ещё далеко от идеала,

что связано с другими особенностями и проблемами нервной системы сына.

Именно сын стал моим вдохновителем на создание пособий по развитию речи

и изучению грамматики детей с особенностями в развитии.

Я верю, что если систематически заниматься с ребёнком, находиться под контролем специалистов и педагогов,

то результат будет! Я верю в то, что мы родители можем дать шанс своему ребёнку достичь результат исходя

из его возможностей, но самое главное - мы можем помочь своему ребёнку научиться коммуницировать с людьми,

научиться быть счастливым человеком!

Посмотрим видео: